Digest #179: Combating Summer Learning Loss
对于北美的我们中的那些人来说，夏天来了！无论您还有两个星期还是两个月的时间，天气变暖和生长的植物都常常提醒我们每天都会越来越近。暑假通常对孩子来说很有趣，可以给教育工作者……
Improving Multiple-Choice Retrieval Practice
今天，我回顾了一系列实验，通过让学生为其MC答案提供理由来扩展以前的研究。与其他检索技术一样，答案的理由有可能通过详尽的检索来提高理解和保留……
在创建我们的博客的第一年（2016年）我写了一篇名为“检索实践”的文章，可以改善学习，但这会帮助我所有的学生吗？在这篇文章中，我介绍了Pooja Agarwal及其同事（1）进行的一项实验，涉及……
FEATURED EDUCATOR: Alison Stone
艾莉森·斯通（Alison Stone）在宾夕法尼亚州多伊尔斯敦（Doylestown）西部的中央雄鹿高中（Central Bucks High School）教授生物学和人体解剖学和生理学。她是国家董事会认证的老师，也是斯蒂芬森大学杰出教育奖的2015年获得者。艾莉森是一个杰出的……
GUEST POST: Mindfulness Interventions for ADHD
ADHD是一种慢性神经发育障碍，可以破坏学生保持关注，调节情绪和抑制学校冲动的能力。 …已发现正念干预措施可以增强注意力，执行功能，情绪调节和自我控制。
The Impact of Confidence on Anxiety and Motivation
人们在压力下的表现如何？随着与表现相关的焦虑的增加，表现会发生什么？这是最近发表的实验的重点。在这项研究中，研究人员提出，压力是好还是坏的是如何解释。
Expert Thinking and AI (Part 2)
本系列的第一篇文章概述了人工智能 - 一个广阔的领域，旨在通过计算机模型更好地理解人类认知并改善基于任务的计算机模型 - 以及一些开发的不同AI工具。这些不同的AI工具具有不同的利弊，使它们或多或少适合某些任务。 […]在这篇文章中，我想探讨如何使用生成的AI，特别是聊天机器人，以及它们如何影响我们的专业知识思维和发展。
Expert Thinking and AI (Part 1)
人工智能是很多事情。作为一个研究领域，人工智能既试图通过计算机模型更好地了解人类认知，又要改善基于任务的计算机模型（也就是说，目的是提高任务的绩效在该任务上）。人工智能在许多方面都是认知心理学的姐妹学科，在人类认知下也试图更好地。
Digest #178: Boosting Presentation Skills
在教学或在会议上介绍工作时，提供引人入胜且有效的演讲很重要。作为老师，我们可能想帮助我们的学生发展他们的演讲技巧……
GUEST POST: Finals Prep: Effective Studying Methods
由于拖延或日程安排过于紧凑，临时抱佛脚是许多学生在考试时使用的一种手段。虽然熬夜、在咖啡因的帮助下将一整门课程的知识全部记下来可能会给学生带来满意的结果，但这种方法并不适用于将来需要再次学习的内容，也不利于考试期间的认知表现。
FEATURED EDUCATOR: Amber Haven
Amber 是一位经验丰富的教育工作者，拥有超过 15 年的课堂教学经验。自 2018 年以来，她已将学习科学的原理融入到她的教学实践中。
Retrieval Practice Improves Learning, but Will it Help ALL of my Students? (repost)
2025 年 1 月下旬是学习科学家 9 岁生日！如果我没记错的话，我们的小组是在 2016 年 1 月 21 日成立的（但那是很久以前的事了，而且大家都知道，记忆力并不完美！），我们的第一篇博客是在 2016 年 2 月 5 日发布的。从那时起，我们制作了大量内容。今天，我决定……
VLOG: Learning in Medical School
在本周的帖子中，Cindy 和我（Althea）谈论了我们与医学生学习者的工作。我们都在医学院工作了一年多，学到了一些东西！我们讨论了医学院学习的常见挑战、有效的学习策略、在注意力障碍和焦虑背景下的学习，以及培养未来治疗师的意义。
Improving College Student Outcomes with Course Policies that Support Autonomy (Part 2)
上周，我的博客文章报道了 Simon Cullen 和 Daniel Oppenheimer 的一篇论文。他们的论文题为《选择学习：学生自主权在高等教育中的重要性》。在论文中，他们介绍了两项研究。第一项研究在第 1 部分中介绍，是一项随机对照研究……
Improving College Student Outcomes with Course Policies that Support Autonomy
在今天的帖子中，我想分享一篇很酷的、相对较新的论文，作者是 Simon Cullen 和 Daniel Oppenheimer，发表于 Science Advances (1)。这篇论文的标题是《选择学习：学生自主权在高等教育中的重要性》。方法论是……
